在语文练习和考试中，缩写句子的题目经常会出现，这也是一个难点，很多学生不能够把句子缩写到最简导致不正确。对于刚接触缩写句子的小学生来说，不适合从主、谓、宾等句子成分学习缩写句子，只能从他们的认知来学习，练习。
一：了解缩写句子
1、什么是缩写句子？缩句就是把长句子缩短为只留主干的短句子，并且不能改变原句的主要意思。主干也就是主语、谓语-宾语。换句话说，就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
2、缩句的要求：一要尽量缩简，去除所有修饰的部分，比原句精炼、简洁；二要保持原句的结构和基本意思不能改变；三缩完之后要是个完整的句子，而且没有语病。
3、缩句的“六删”，“六留”。
“六删”：1、“的”字和前面的修饰限制词语、2、“地”字和前面的修饰限制词语；3、“得”字和后面的补充说明词语4、句中表示特定条件、方位、地点、环境、方向的词句。如句中的“在……上（下、里、外、中、内、边、旁）”“给……“”向……”；5、句中的量词、数字；6、句中表示程度、时间的词句。
“六留”：1、“着”、“了”、“过”“差点儿”、“几乎”、“即将”、“快要”、“将”要保留；2、复指成分应完整地保留；3、句子中的“不、无、没有”等否定词缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意；4、把字句、被字句中的“把”字和被”字要保留；5、句后面的“呀、啊、吗、呢”要保留；6、保留必要成份不能使句子含糊不清。
二：缩句方法
1、分辨句式，提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。
2、进行词语比较，找出主要词语。有些句子修饰的部分较多，要在几个词语中选出主要的。
3、如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。
4、将形容词，修饰词删去。
三：缩句技巧
1、找出句子主谓宾。
“快乐的女孩拿着手提袋，准备到超市去购物。”可以先找出主语”女孩“，谓语是”购物“。有的句子没有宾语，但必须有主语和谓语。此句缩句为：女孩购物。
2、比较主要词语，找出中心词语。
“我家附近公园里的苹果树上结满了红红的大苹果。”先找出主要词语，主语有”公园里“、”苹果树上“。谓语是”结满了“，宾语是”苹果“。中心词语是苹果树。此句的缩句为：苹果树上结满了苹果。
四：例句引路
1。燕子停在电线竿上,像一个个音符。缩句：燕子像音符。
2。群众的目光齐刷刷地望着看台。缩句：目光望着看台。
3。王老师关心学习落后的同学。缩句：老师关心同学。
4。比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。缩句：运动员跑。
5。雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。缩句：发现是结果。
6。他喝了一袋牛奶,吃了二只包子上学去了。缩句：他上学去了。
7。邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。缩句：邱少云一动不动
