1.小班《心情娃娃》
2.中班《抬花轿》
3.大班《自制环保手提袋》
4.绘本故事《和爸爸一起真好》
5.正确坐姿保护视力
心情娃娃
小班社会活动
活动目标
1.能够结合“心情表”讲述自己的心情故事。
2.能够说出自己的情绪，知道几种调节情绪的简单方法。
活动过程
1.幼儿借助操作卡“心情娃娃”，认识不同情绪：高兴、伤心、生气。
2.幼儿可以结合“心情娃娃”讲述自己的心情故事。
3.幼儿可以想爸爸妈妈倾诉自己的情绪，并说一说平时遇到伤心或生气的事情时，都是怎样调节情绪，让自己变得高兴起来的。
4.理解儿歌《笑比哭好》的内容，知道要保持快乐的心情，因为高兴快乐的情绪对身体有很多好处。
活动延伸
请爸爸妈妈帮忙制作一周“心情表”，幼儿每天记录自己的心情吧！
抬花轿
中班体育游戏
活动目标
能3人组合向前行进，体验3人合作游戏的乐趣。
游戏玩法
两人一组，一只手握住另一只手的手腕，另一只手握住对方的手腕，搭建花轿。第三个小朋友坐花轿。三个人合作完成抬花轿游戏。
自制环保手提袋
大班美工活动
01
活动目标
能利用彩纸运用剪、折、粘等方式制作环保手提袋。
02
准备材料
彩纸、剪刀、双面胶、彩笔、毛线等。
03
活动过程
1.欣赏各种手提袋，观察各种手提袋的形状、图案、结构等，激发幼儿制作手提袋的兴趣。
2.幼儿设计自己要制作的手提袋，并寻找需要的材料
3.幼儿自制环保手提袋，过程中遇到难题可以借鉴老师制作手提袋的过程。
（1）用长方形纸折出包的身子，要折出底边和侧面。
（2）剪出底边。
（3）将包体粘住，在包的上部裁剪打孔。
（4）穿上线绳做成提手，装饰包体，使其更美观。
04
活动延伸
家长可以鼓励幼儿在自制手提袋上设计环保标志，并将自己做的手提袋分享到班级群中，大家一起欣赏。
和爸爸一起真好
绘本故事
故事简介
《和爸爸一起真好》这本绘本非常适合爸爸和孩子共读，作者用非常幽默的方式讲述了父子之间日常的点点滴滴，让我们不禁想起童年的时光，让孩子感受到爸爸的爱。
故事内容
问题思考
1.小朋友们，故事中的小男孩萨米和爸爸在一起时，都做了哪些事情呢？
2.你读完后有什么感受呢？
3.你和爸爸在一起时，爸爸都陪你做哪些事情呢？
正确坐姿保护视力
眼睛是“心灵的窗户”，有了眼睛，我们才能读书、游戏、画画以及欣赏美丽的风景和图画。幼儿时期视力发展缓慢，并未发育完成，视觉系统仍处在生长发育的旺盛阶段，具有可塑性，是视觉功能发育的关键期。
下面请小朋友学习如何保护视力吧。
小朋友们，我们一定要好好爱护自己的眼睛，保持正确的读写姿势，纠正不良的用眼习惯，少看电子产品。不要让眼睛生病哦！END
图文：大中小级部
审核：祝曰保闫瑞英
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